тема недели "здравствуй, зимушка-зима"

 

ТЕМА НЕДЕЛИ:

 «Здравствуй, зимушка – зима.»

 

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ

Для осуществления образовательной деятельности в семье, мы рекомендуем:

·                   Проведите с ребенком беседу, знает ли ваш ребенок, какое время года наступило.  ·                   Задайте ребенку вопросы о зиме и объясните, что отвечать на них нужно полными предложениями.  Например: — Какое сейчас время года? — Сейчас зима. — Почему ты так думаешь? Постарайся перечислять все приметы зимы. — На улице мороз, земля покрыта снегом, снег лежит на ветках деревьев и на крышах домов, водоемы подо льдом. Люди надели теплую зимнюю одежду. Дети катаются на лыжах, санках и коньках, лепят снеговиков и играют в снежки. Прилетели снегири. ·                   Поупражняйте ребенка в подборе антонимов, предложив поиграть ему в игру «Скажи наоборот» Летом дни жаркие, а зимой — холодные Летом небо светлое, а зимой — … ·                   Помогите ребенку подобрать как можно больше прилагательных к каждому существительному Зима (какая?) холодная, морозная, снежная, долгая, затяжная…  Снег (какой?) – белый, мягкий, чистый, легкий, пушистый, холодный. Снежинки (какие?) – белые, легкие, узорные, красивые, холодные, хрупкие. Сосулька (какая?) – твердая, гладкая, холодная, острая, блестящая. ·                   Попросите ребенка пересказать рассказ «Зима».  ·                   Предложите ребенку поиграть в игру «Назови ласково». Снег — снежок. Лед — … Зима — … Мороз — … Метель — … Солнце — …